Singular título nos sorprendería si bien estuviésemos concentrados en apurar el paso para estar al día con los cambios tan ràpidos que nos ofrece el mundo informático. Sin embargo, este artículo es bastante honesto, en cuanto la proposición: estamos empeñados en enseñar las herramientas, más no su uso y su práctica para mejorar la calidad del trabajo realizado... Si pudiesémos reflexionar sobre el mismo enunciado, estaríamos menos sorprendido, pero, intuitivamente más comprometidos como educadores en el proceso didáctico de la enseñanza de la informática, dejando a un lado, lo que hasta ahora ha sido un paradigma de enseñar computación. Quizás, por no tener una actitud de correspondencia entre lo participativo y lo comprometido, es que dejamos de ser proactivos... sí, proactivos... con la firme representación de una palabra muy importante y especial: DETERMINACION Juzgue Ud, amigo lector, lo necesario de que hoy en día estemos más relacionados con la ecuación sitemática del aprovechamiento de las oportunidades: actitud + proactividad = DETERMINACIÓN

El criterio fundamental no está en resolver esta ecuación, sino en su profundización... es su aplicación en forma consciente, sin argumentos que puedan ceder ante situaciones ambiguas... ante situaciones de índole discriminativas... sólo es una posición de alto interés y alto estímulo personal y de responsabilidad compartida... somos del tamaño del compromiso...enlace